为深入推进OBE教育理念在教学实践中的转化与应用，助力学校人才培养质量全面提升，2025年12月4日，数智化会计教研室在教学4号楼214举办OBE专题培训学习研讨会。本次研讨会由教研室主任田丽丽老师主持，全体教师参与，围绕OBE理念解析、学生中心教学改革、人才培养方案与教学大纲设计、课程产出评价等内容展开系统学习与深入讨论。
会上，田丽丽老师结合OBE专题培训内容，系统阐释了OBE理念的核心内涵，重点剖析了成果导向与反向设计的教学逻辑以及以学生为中心的改革路径。
研讨环节，教师们结合教学实际，就OBE理念落地、课程体系构建、评价方式改革等关键问题展开深入讨论。肖晓老师围绕课程质量保障体系建设与过程性监控，提出了具有操作性的实践思路，引发大家对持续改进机制建设的深入思考。
赵颖老师结合自己经验，分享了在课程层面贯彻OBE的具体做法，强调通过优化课堂任务设计、强化能力与产出导向的评价机制，实现教学与育人目标的紧密结合。与会教师进一步围绕多元化教学评价体系建设进行了探讨，认为应建立以学习成果达成为核心的动态评价机制，实现从知识考核向能力评价的系统转变。
通过本次集中学习研讨，教研室全体教师进一步凝聚了共识，明确了OBE教学改革的实施方向。教研室将以此次学习为契机，持续推动课程内容与教学模式创新，为培养适应数智化发展需要的高素质会计专业人才奠定坚实基础。
