为全面提升课堂教学水平，迎接学校本科教育教学审核评估，会计学院审计教研室于3月17日组织全体教师开展“评估导向·课堂提质”专题磨课活动。本次活动聚焦审核评估要求，以11位教师模拟授课展示为核心，通过教学设计、教案讲稿打磨与课堂实景演练，系统检验教学规范性与创新性，为迎评促建注入专业动能。
活动中，11位教师依次登台，围绕评估指标要求，结合各专业课程，展示了涵盖课程思政融入、学情分析、互动设计及多元评价的全流程教学方案。通过“15分钟微课+现场说课”形式，每位教师展示了课前导入、课堂目标、知识点讲解、课堂互动、课程思政融入、“两性一度”、信息化手段应用等整个课堂教学过程和内容。教研室成员通过交叉点评、专家提问及集体研讨，从教学目标达成度、学生参与度、思政契合度等维度展开深度剖析，提出增设与课程教学目标更契合的驱动任务、强化数据化教学反馈等改进建议，形成“一人展示、全员献策”的协同教研氛围。
此次磨课活动以审核评估为契机，不仅为教师搭建了互学互鉴的平台，更是推动了课堂教学从“经验式”向“标准化”“精细化”迭代。教研室主任强调，全体教师将以“每堂课都是评估样本”的态度，持续优化教学细节，以高质量课堂展现专业育人成效，为学校迎评工作贡献坚实力量。
