3月31日，会计学院为了提高学生的学业成绩和完成学业的能力，进一步端正学生在疫情防控下的学习态度，帮助学生提升学习动力和学习策略，会计学院心理辅导站特邀河南省大学生心理健康工作领域的权威学者葛宝岳副教授来我院，在4号教学楼209为学生代表开展“学能提升”沙龙活动。
葛教授围绕着“学习增效，策略研讨”的主题，首先通过拍拍操视频跟着做，让同学们进行热身互动和自我介绍，帮助同学们记忆成员信息。
随后引出活动的关键问题“如何提高学能和学习效率？”。其一，是相信自己，相信自己的大脑。通过介绍大脑的结构和功能，同时通过大脑转动实验图，让现场的学生参与其中，感受大脑的悟性和灵性，建立同学们激发大脑潜能的自信心。其二，利用提高效率的实验，通过现场问答，使同学们了解注意力的范围，以及结构的秩序或者顺序性，对学习的广度和效率的影响。最后，葛教授与同学们交流了学习中遇到的问题，有针对性的对同学们进行指导。并在幽默的笑话中结束了本次活动。
此次学能提升沙龙活动，寓教于乐。葛教授运用教育学、心理学的训练与辅导手段，不仅丰富了疫情防控常态化下同学们的课余生活，更是一堂精彩的第二课堂。增强了同学们学习的自信心，使同学们对学习方法、学习策略有一定了解，对学业提升有一定帮助。
（会计学院 蔡艳丽）
