10月18日中午一点十分，会计教研室主任车伟娜老师组织教研室全体成员在教学四号楼307召开了会议，会议的主题为“教育思想大讨论”。
会议开始，车老师说明了这次“教育思想大讨论”的四个主要议题：1、如何培养大智移云物环境下会计人才，会计学专业2019版人才培养方案应开设哪些新技术课程（大数据类课程等）？2、会计学专业2019版人才培养方案，未来如何培养管理会计人才，应开设哪些课程？3、会计学专业2019版人才培养方案在学生选修模块选择上，是否区分会计学方向、经贸会计方向和会计电算化方向？如果区分，各有何特色课程？4、凝练本专业培养目标和培养特色。
针对上述议题，老师们积极思考，踊跃发言，气氛非常活跃。针对第一个问题王雪老师认为应该开设统计软件相关课程，崔婕老师认为应该开设云财务软件、财务共享课程；针对第二个问题车伟娜老师认为应该开设工程管理相关课程，并增设案例讨论课，田丽丽老师认为当下学生非常关注管理会计师的考试，能否针对考试科目设置相关课程；针对第三个问题大多数老师都认为不必区分各个方向，但也有少数老师认为应该区分，如经贸会计应该突出其特色，开设流通企业会计、外贸会计理论等课程；针对第四个问题王雪老师认为本专业的培养目标是培养学生处理会计中各项基础业务的能力外，还应引导学生思考当前环境下出现的最新业务的处理。夏坤鹏老师认为本专业的培养特色是强化学生的数据分析能力，适应金融和互联网行业对会计人才的要求。
最后，车伟娜老师对这次“教育思想大讨论”的四个议题做出总结，并要求大家在会议结束之后继续思考，继续探讨，为会计学院的发展贡献自己的一份力量！
（郭相英供稿）
