6月17日下午1点，会计教研室在会议室112召开“会计专业本科课程设置及授课进程”相关问题探讨会，会议在教研室主任车老师的主持下，以会计教研室开展和承担的课程为主，重点就会计专业专业基础平台课、专业教育平台课的财务会计方向及实践教学平台课三个模块的课程设置情况展开讨论。
车老师首先传达了学院关于迎评促建指导下本科课程设置的若干观点和指示，教研室同仁结合各自教学经验对本次本科课程设置及授课进程安排各抒己见，经总结，提出了以下意见和建议：
第一，个别课程学时设置不够合理。比如，奚正艳老师认为专业共同基础课中的税法课程安排64课时稍多，结合实际授课经验，以5大税种为主展开教学，安排周3课时，共计48课时即可；而对于专业教育平台课的高级财务会计课程，教授高财的相关老师均表示安排48课时实际上要压缩授课内容，针对这种情况，车老师建议大家推荐和挑选更为合理的《高级财务会计》教材，以适应教学改革及变化。
第二，某些课程设置有重复。王雪、占文雯等老师从以往教学经验及学生反馈情况来说，电子ERP沙盘与商战，会计核算实验与会计分岗位实训相似度极高，所以建议系里采取措施使得学生选修时能够两者择其一，避免教学资源的浪费。
第三，个别课程归类不够准确。教研室成员建议对于本科生来说，财经法规与会计职业道德可以放在选修课范围，不必作为基础必修。
另外，考虑到教学逐渐扩大实训实验教学，压缩理论课时，理论课授课内容、授课思路及授课方式均需要调整，车伟娜老师建议各位老师推荐和选用更适合本校学生使用的教材，同时，鼓励大家学习和尝试向微课、慕课及翻转课堂转变。
本次会议的安排使得各位老师亲自参与课程设置及授课进程的安排，为系部教学管理的完善和学院的发展贡献了自己的力量。
（会计教研室赵晓庆供稿）
