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“我们在路上”——会计系暑期“三下乡”社会实践纪实

发布时间:2017-07-26 00:00:00  浏览次数:次  新闻作者:林方  摄影:  来自:会计系    责任编辑:

酷暑七月,炎炎夏日,依然阻止不了会计系学子们前行的脚步,会计系各个暑期“三下乡”社会实践团队活动在老师的指导下如火如荼的开展着。

“蒲公英”爱心小分队教育关爱团队

还记得小时候我们经常唱的一首歌: “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。是的,这个世界上能无限给予我们爱的只有父母,能让我们永远像孩子一样的也只有父母,当其他的孩子在父母怀中撒娇的时候,他们只能,默默地想着远方的父母在哪里,没有父母的童年又怎会快乐,但是每一个孩子都应该拥有一个快乐的童年,作为大哥哥大姐姐,我们想给他们一些温暖,让他们的童年多一份爱。

此次,我们走进新乡市封丘县黄陵镇,为这些留守儿童带去我们的爱。我们根据当地政府提供的资料,走访这些孩子的家庭,了解这些孩子的性格,为爷爷奶奶们普及一些儿童心理变化过程知识,以及教育孩子的知识。我们尽我们最大努力去借来场地为他们辅导功课,检查暑假作业。

我们通过各种途径尽我们最大的努力去大力宣传关爱留守儿童,让更孩子的到关爱。在进行这些活动的过程中,我们受到了不少人的质疑,但是我们有着一颗热衷的心,让我们去坚持下去,用我们的真心去换取大家的认可。在接下来的日子里,我们会更深入的走进孩子们的内心,了解他们的世界,给他们带来爱和关怀。

“美丽中国,绿行未来”实践团队

7月中旬,“绿行未来”社会实践小分队在商丘永城市开展了为期3天的环境调研活动。

(一)绿行第一话——环保局交流讨论

“绿行未来”社会实践小分队在7月21日在商丘永城市环保局开展了关于环保的讨论。环保局的工作人员热情地接待了小分队,在进行简单的自我介绍之后,小分队和环保局工作人员一起探讨了关于环境保护的问题。

使“绿行未来”社会实践小分队的队员们更加细致地了解了环境问题的严峻以及环保产业的快速发展和未来发展的趋势。

(二)绿行第二话——了解永城,发现身边点滴

“绿行未来”社会实践小分队进行了问卷调查,做了一项关于环保的调研工作。在做问卷的过程中遇到了热情环保的市民,遇到了健谈积极的环卫阿姨,遇到了对于问卷提出了宝贵意见的环保爱生活的人士,这次问卷的调查更是开阔了小分队的眼界。在这次问卷调查中,小分队收获到了宝贵的数据资料,并对这些进行了统计和分析,15份调查问卷分数都在60分以上,发现大家的环保意识还是有的,但是只有8份在85分以上,由此可见,大家的环保意识普遍需要提高。

同时小分队发现在永城条幅、站牌、农商银行,邮政银行,农业银行,中小学等LED上各种环保字眼布满每一条大街。

(三)绿行第三话——低碳出行

永城市是河南省第一个启动公共自行车服务项目的城市。目前,永城市拥有公共自行车1500辆,有近100处自行车借还点分布在城区繁华街道。永城当地居民凭身份证办卡只收取30元消费充值,这些公共自行车二个小时内使用是免费的,超时二小时才开始收费。

高铁快客是永城市交通环保的又一体现。其中有8辆30座纯电动汽车,2辆29座燃油汽车,计划每30分钟发班一次。

“绿行未来”社会实践小分队以永安行共享单车为出行工具贯穿整个实践活动。永城市民践行“绿色出行,低碳环保”的理念,达到“多一点环保,少一分雾霾”的效果。

(四)绿行第四话——环卫工人有话说

7月22日,“绿行未来”社会实践小分队为了使环保意识在人们心里根深蒂固,为了能更好的宣传环保知识。每条大街,每个角落都有环卫工人忙碌辛苦的身影。小分队决定切身感受环保活动意义,再次采访了被称为“城市美容师”和“马路园丁 ”的环卫工人。

来到了街道对环卫工人进行了采访:您觉得近年来这里的环境有了什么变化;那么城市环境污染是否得到改善以及您对人们在环境保护方面有什么意见等;通过此次采访,环保先锋队了解到了在环境方面还缺乏什么,应该如何更好的创建绿色家园,打造碧水蓝天。

“一个清洁卫生的环境,需要社会所有人的支持,要是单单靠环卫工人,就是二十四小时打扫都不行”环卫工人这样说到。所以美好的环境还需要我们大家共同努力。

(五)绿行第五话——绿行在行动

7月23日,“绿行未来”社会实践小分队在人民公园以及日月湖举行了一次捡垃圾的宣传活动,希望通过他们微薄的力量,可以带动更多的人加入到他们的绿色行动里面来。

除此之外,小分队还来到了永城市饮用水水源一级保护区。他们在当地工作人员的帮助下,对饮用水水源进行了简单检测。并到永城市水资源开发中心对永城水资源开发进行了咨询了解。

(六)绿行第六话——转身离开,收获颇丰

在实践活动进行过程中,小分队通过在自己团队的微博进行了宣传,希望更多的人能参与进来,和他们一起绿行中国。

通过此次的社会实践,队员们深刻体会到了环境保护的严重性和环境问题的严重性,同时也明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。此次实践使队员们找到了实践与理论的结合点,通过实践将绿色生活的理念传达给大家。队员们也会继续做中国梦的实践者,肩负祖国环保的重任,展现当代大学生风貌,为核心价值观代言。同时队员们深刻的体会到了环保要从自身做起,从身边的小事做起,让队员们从中学到了环保的有关内容。也让队员们的办事能力、协调能力有了很好的提升,可以说是一举多得。同时也呼吁大家,尤其是学生们,一定要树立“保护环境,人人有责”、“保护环境,刻不容缓”的意识。美丽中国,绿行未来。成就绿色,成就未来!

心教育,新梦想团队

7月18日,我们通过剪纸和折纸活动,增强学生对各类剪纸作品和各类折纸(如千纸鹤,小船等)的认识,培养学生通过自身动手剪出和折出自己喜欢的作品的能力,借此可以提升他们学习剪纸和折纸的乐趣,看到孩子们通过自己动手做出自己的作品,本次活动便达到了预期效果。

7月20日上午8:30,团队成员从住宿地出发,在队长的带领下前往孩子家中进行家访,随后分小组到各农户家进行问卷调查,以此来了解孩子们的性格及家庭情况。调查过程中孩子的家长们们热情接待并认真配合,向我们积极反映孩子们的生活习惯和爱好兴趣,以及我们来到这里之后孩子们得变化,的给我们提供了很多宝贵有效的信息。虽然天气炎热,但队员们热情不减。通过一个上午的家访工作,我们完成了多份调查问卷,对孩子们的现状也有了基本的了解。中午时分团队成员返回住宿地对调查问卷进行初步的统计和总结。

1、孩子们性格大都比较内向,比较认生,但有些男孩子就比较顽皮,所以在平时交流中要有针对性。

2、许多家长反映我们来了之后孩子们脸上的笑容增多了,也变得懂事了,孩子们回来都夸你们呢,这让队员们感到很高兴,我们这次活动的目的就是让孩子们感受到更多的温暖,孩子们能够喜欢我们也让我们有了更大的动力。

禁毒防艾,畅享美好人生

通过走访和与当地政府沟通,了解到小屯镇、朝川等6个乡镇因流动人口与外来人员占比非常大,并且各种娱乐设施大幅兴建,存在毒品传播的重大隐患,故而成为我们活动的重点区域。而这些地区几乎没有任何社会组织进行过关于禁毒防艾宣传类活动,只有当地治安办公室做了部分宣传工作,加上人员和资源配备不足,宣传方式不恰当,效果不佳,导致该地宣传信息不能很好的传达到,各种隐患问题没有减少的趋势。在得知我们来意后,当地政府和派出机构对我们团队的活动表达了强烈的支持。

7月15日活动正式实施,本次活动主要通过张贴海报、展板展出、发放宣传单、派发安全套等礼品、入户问卷调查和专家现场答疑等几个方面来开展。由于天气很热,活动现场的人流并不密集,所以除了预留必要的现场维护人员,其他全部成员都去进行入户宣传,通过调查问卷等收集材料。活动内容在当地引起了一定的波澜,得到了预期的宣传效果。

夜晚来临,村民相继出来散心,我们团队借用政府的音响设备,搭起了临时小舞台,团队成员通过展示唱歌、跳舞、魔术等兼具欣赏价值和宣传主题内容的才艺来吸引人群,让更多的人们参与到此次活动的高潮,以达到更深刻、更广泛的宣传教育目的。另外,文艺活动是由当地政府的工作人员参与主持的,这也让本次活动规格更高、名目更正、底气更足,活动的效果更加深入人心。

鉴于我们在第一个乡镇的活动效果基本达到了预期,所以在随后的5个样本乡镇的活动在此基础上开展的更加顺利,内容更加丰富,反响更加热烈,计划在7月30日之前完成整体活动的现场部分。

通过本阶段的调查和宣传活动,我们有感而发:我们青年学生是社会大家庭中最有活力成员,应该多多走出校园,踏入社会基层角落,用我们的知识和热情,为偏远地区的禁毒防艾工作贡献一份力量。

星火团队

我们此次实践以关爱留守儿童为主题留守儿童进行暑期辅导。经过前段时间的组织宣传以及对辅导班的简单筹办,不少家长愿意让孩子加入我们进行辅导,团队计划通过户外运动和辅导班对留守儿童进行心理和学习上的辅导。

在我们团队成员进行商议后决定,由团队带领留守儿童前往二龙山,并且有4名孩子家长随行,以确保此次出行的安全。爬山对于孩子们的身体素质以及心理都有很大的锻炼作用,在爬山的过程中,我们鼓励爬的慢小姑娘加把劲儿,也让前面的男生停下来等等后面的伙伴,培养他们坚持不懈的精神,同时也教会孩子们要团结,学会互帮互助。在爬山当天电影《天下父母》也在二龙山进行拍摄,我们带领孩子们前去观看以感受伟大的父爱母爱,从而知道百善孝为先的道理,留守儿童缺乏父母关爱,但要知道父母最爱的就是自己的孩子,虽说没有父母的长期陪伴,但也要心怀感恩。之后有一位女生为自己的妈妈捏肩以表示感恩,其他几位孩子也都受到感染学会感恩自己的亲人。以上说的坚持、团结和懂得感恩对留守儿童来说都是非常重要的。

爬山结束后我们的辅导班也正式开始了。团队成员都各尽其能,对留守儿童们进行学习上的辅导,并尽最大努力为他们提供生活和心理上的帮助。在辅导班辅导的过程中,我们发现留守儿童学习成绩普遍不是很好,学习状况令人堪忧,有的孩子对学习缺乏热情,自觉性不强,还有的孩子日常行为习惯较差,这和孩子的家庭都有很大关系。我们在辅导的过程中通过对孩子们的引导和鼓励,让他们感受到学习的快乐,让他们知道自己是被重视的,从而促使他们进步。对于行为习惯较差的孩子我们循循善诱,让其明白文明礼貌的重要性。我们也发现大部分的孩子性格内向,不愿与人交流、分享,于是我们通过一些集体的小游戏让大家都参与其中,感受和伙伴们一起玩耍的快乐,从而不再封闭自己。同时我们就留守儿童教育方式的问题给部分家长提了一些建议,希望对孩子们的成长有所帮助。

在这次三下乡实践中,我们团队的侧重点是留守儿童。在实践中我们大致了解了这些留守儿童的生活现状:亲情缺乏,心理失衡,习惯不良,学习较差。他们父母在外,临时监护人大多重养轻教,缺乏关爱和教育。在活动中,这些孩子的临时监护人都对我们表示感谢,孩子们也十分留恋大家,我们希望这些留守儿童可以更好地成长,也希望政府和社会应加大对留守儿童这一弱势群体的关注。

(会计系:冻苗)